项目概况

大英县中小学研学旅行实践服务项目 采购项目的潜在供应商应在 蓬莱镇中海大道39号大英印象22幢1楼商业门面获取采购文件，并于2025年01月13日 10点00分（北京时间）前提交响应文件。

一、项目基本情况

项目编号：SCCB【2025】025号

项目名称：大英县中小学研学旅行实践服务项目

采购方式：竞争性磋商

预算金额：0.000000 万元（人民币）

采购需求：

（一）项目整体服务内容

1、供应商根据大英县各学校师生团队规模和活动主题，制定社会实践研学教育实施方案，包括但不限于活动地点、活动线路、及具体活动内容，并形成一套完整的研学教育课程成果。

2、供应商对全县研学实践活动进行特色课程设计，特色课程设计需结合各阶段学生身心特点。实践研学地点如在研学旅行实践基地（营地）需要充分挖掘基地（营地）特色资源，分学段设计此次研学实践特色课程，研制活页教程资料。研学实践基地（营地）应具备研学实践活动主题和一个固定教学点位。

3、通过研学实践活动，达到走出校园、走出课堂、走进自然、个人历练，陶冶情操的活动目标，通过不同主题活动树立家国情怀，增强文化自信，加深人文积淀；增进同学友谊，加强团队意识，争做有为青少年；提高学科综合素养；锻炼人际交往能力和身体素质；提高学习能力；培养团队协作、独立思考的能力等；培养同理心，学会换位思考。

4、供应商须有序组织研学实践活动，保证参与师生的人身、财产、交通及餐食等安全。

5、供应商在活动结束应需专人整理活动相关过程材料，并提交比选人一套各主题完整的研学教育课程成果。活动内容要注重针对性、实用性和规范性，并做好活动成员的后续跟踪服务和在总结工作,做好活动台账和相关活动期间的音视频资料的保存整理工作。

（二）全域研学实践总体规划 

1服务内容 梳理大英县全域研学实践资源，进行研学实践基地营地统筹规划，形成全域研学实践实施方案，摸清大英县中小学研学实践教育需求，构建大英全域、全季、全学龄段研学实践课程体系，为大英县研学实践不断注入新动力，推动大英县研学实践示范引领与创新实践。

2服务要求 全域研学实践总体规划主要内容包括但不限于：大英县全域研学实践总体研判、发展战略规划、全域研学实践空间布局、全域研学实践课程体系与研学线路、研学实践的推进与实施保障规划。

3具体要求 分析全域研学发展条件、市场需求；评估全域研学实践资源条件、研学实践基地（营地）发展条件、分析全域研学实践当前主要存在问题；确定全域研学实践发展战略思想、总体定位、发展目标、市场定位，打造全域研学实践核心IP；进行全域研学实践空间布局、研学实践基地（营地）发展思路；规划全域研学实践课程体系产品和研学实践线路；确定全域研学实践领导、协调、综合管理、全域研学实践行业自律规则、全域研学实践标准化及引导指示、全域研学实践人才培训建议；提出全域研学实践营销推广规划、形象定位、品牌宣传、产品推广 、特色主题活动策划、营销计划、全域研学实践综合效益；提出社会发展保障、政策保障等保障措施；全域研学 实践推进时序、投融资额度测算；

4成果要求 形成《大英县全域研学实践总体规划》，格式和内容满足国家现行规范的相关要求。提交电子档和纸质彩色 铜版纸打印文稿。

附：主要成果文件

（三）全域研学实践课程开发

 1总体要求

（1）研学课程目标设计应围绕立德树人根本任务，聚焦中小学生全面发展核心素养，充分发挥研学实践教育 在新时代树德育人中的桥梁和纽带作用，全面推进中小学生的综合素质。

（2）研学课程设计主题鲜明，能够围绕基地特色资源，设计主题课程，教育教学目的明确，课程体系完整。

（3）研学课程设计应针对中小学阶段，主要覆盖小学四-六年级，初中七-八年级，高中一、二年级（含中职 ) 共7个年级。

（4）每个研学课程应有课程主题名称、课程目标、课程简介、课程流程及课程评价等要素。

 2课程内容设置

此次《大英县全域研学系列课程》所涉及的课程应涵盖（但不仅限于）以下方面的内容。

（1）本土（传统）文化

（2）红色革命

（3）劳动实践

（4）素质拓展

（5）科学艺术

 3 课程形式要求

（1）属性要求

每套课程应至少包含课程手册、教师手册和学生手册。

课程手册

《大英县全域研学实践系列课程：课程手册》是面向组织、参与、评审研学实践的执行机构、学生、学校、 主管部门所编写的课程总成，原则上应罗列研学实践中所涉及的教学内容。

教师手册

《大英县全域研学实践系列课程：教师手册》应便于研学实践活动中执行教师使用，应清晰地呈现教学活动 的核心指标，并以直观的形式罗列教学流程和内容，并符合教学设计的基本原则和教案的标准体例。

学生手册

《大英县全域研学实践系列课程：学生手册》需具有根据不同学段不同主题进行自主设计，应采用符合受众 年龄特征的方式呈现，合理规划各个板块，做到研学实践环节、教师活动、学生活动三者同步，力求做到学科融 合，让研学实践成为课堂知识的延伸。

（2）篇幅要求

课程手册

印张：A4（210mm×297mm）。

字形：中文正文统一使用宋体小四号字体，西文正文统一使用小四号Times New Roman。 图文：图文并茂，图片以彩色形式呈现，与文字内容呼应。不使用未经创作者授权的图片。 封面：本系列课程应设计基本样式统一、凸显对应资源地特色的封面。

文档要求：以电子文档形式提交，提交时应同时交