（一）服务目标1.建立专家团队，深度研究，包括并不限于县域教育科研现状；以区域教育科研提升为总标，着力县域教育科研品质发展，制定区域科研整校推进三行动计划。2.立足教科研品质发展要求，构建具有区域特色的科研整体推进体系。具体包括：形成系统化的科研理念框架；研制科学规范的科研常规管理标准；制定县域内科研实验基地校实践研究指导方案并作范式指导；课题申报及研究作指导；对县域教学科研成果开展培育指导。3.打造专业化实施团队。具体包括：培养一批科研管理骨干；培育本土化专家指导团队，从而推动全域实践。（二）内容要求1.组织专家团队深入县域内部分科研基地校学校，通过问卷、访谈、案例收集等方式，分析彭水县教育科研的优势、短板及发展需求，形成《彭水县教育科研现状调研报告》。2.基于调研结果，指导县域科研基地校制定符合本校实际的科研筑基计划（基础规范）、提质计划（骨干培养）、创优计划（成果培育），并形成区域推进方案。3.结合教育科研政策、教育科研方法、教育科研管理等主题，开展教科研管理骨干教师专项培训，帮助教师理解品质科研内涵，提升研究能力。4.制定《彭水县教育科研常规管理指南》，规范课题申报、过程管理、结题评审等流程，提升科研管理的科学性和实效性。5.选择1-2所科研基地校，提供定制化指导，形成可推广的科研实践范式（如校本研修模式、课题研究流程等）。6.在县域内遴选潜力项目，进行教学成果孵化指导，帮助学校凝练特色、优化呈现方式。（三）服务对象和人数：县域教育行政、科研管理、教育教学研究、教学实践等人员；县域科研骨干引领示范团队。（四）专家团队要求：市内外高校教科研专家（若干名）、市内外教科研机构专家（若干名）、一线科研示范骨干（若干名）、本区域科研管理团队（若干名）。（五）服务费用：总价包干，含专家费、差旅食宿、资料印刷等全部费用。（六）其他要求：